Arvioinnin tehtävänä on edistää oppilaan kasvua opetussuunnitelman tavoitteiden suuntaisesti
ja kannustaa oppilasta myönteisellä tavalla omien tavoitteiden asettamiseen, työskentelyn
suunnitteluun ja itsenäisiin valintoihin. Arviointia kehitetään suuntaan, joka palvelee koulun
opetustyön lisäksi kodin ja koulun yhteistyötä. Tähän pyritään arviointikeskustelulla,
jota toteutetaan koko ala-asteen ajan.
Luokilla 1-3 arvioidaan sanallisesti sosiaalisia taitoja ja työskentelytaitoja
sekä edistymistä äidinkielessä ja matematiikassa.
Neljännestä luokasta lähtien annetaan numeroarvostelu kaikista oppiaineista.
Vapaaehtoisesta kielestä annetaan ensimmäinen arviointi viidennen luokan lukuvuositodistuksessa.
|
